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11年前,湖北考生在高考试卷上写了古诗,成了满分作文。作文的水平是多少?

时间:2021-02-11 20:01:31


每年的高考都会吸引很多网民。数学物理和化学,我们基本上都回到了老师身边;地理上的英语生物,几乎忘记了。唯一能告诉我们该做什么的人是中文作文。

说到中国现代作文真的不容易,这个话题往往与当前的热点事件结合在一起,两耳不听窗外的东西,一颗心只看圣贤书显然是不可行的。问题越难解决,但我们的学生不是素食者,每年高考全分作文就不会少出现。这些作文应该时尚、时尚、时尚,这样才能让网民敬佩。

在这一期中,作者想对你说的是11年前的事,也就是2009年高考的一篇满分作文。有这么多有满分的文章,你为什么不说这篇呢?因为这是一首七字诗站在黄花港陵墓门口,作者是湖北考生周海。课文、序言和后记都写了1000多字。这首诗不仅是正文的一部分,甚至是序言和后记都是文言文。

这篇文章一出来,就引起了很多争议。有些人认为写得好,年轻人可以写很多当代名人不能写的古诗,他得不到满分谁能得到满分!有些人认为这是推测性的,很多人认为这篇作文显然是准备来的,不是当场来玩的,再加上高考作文一般都有不写诗的规定,他显然是不符合问题的。这场争论是有争议的。老师给了他满分,这是事实。后来,周原也成功地成为三峡大学文学院的一名大学生。在这一期中,作者将和你一起读周海的作文。我们不想踩到它。让我们看看他古诗的水平。

在前言中,周海用文言文讲述了他2008年参观陵墓的经历,当时他站在陵墓前,想起学者们的事迹深受感动,于是他写了这首长诗。整首诗的正文可分为三部分。首先,看第一节:

第一节以红火很难知道赤县的天堂开始,直到封建主义一词的结尾。当时总共用了32个句子和7个单词来写出情况。可见,周海对这一时期的历史非常了解。在这一节中,他用反问句、疑问句等句式,再加上一些定量的词语来描述当时从整体到细节的情景。如果没有强烈的文学史观和和平时期的积淀,就很难写出这首诗。让我们来看看第二部分:

第二节从在火奴鲁鲁聚集义人到秋风、秋雨、湿黄花的结尾。这一节的作者写的是学者们的勇敢。本节最大的亮点在于使用无痕迹的典故。携带玉泉是李何的为你的死扛玉龙的句子,在李何的延门大寿星中。周用它时把军改为国。精彩的!庄氏不再唱易水这句话是杜一水歌(又称井歌)。庄氏一走,就把它变成了一句妙语。除了这两句话之外,肖看到炊事烟雾、白云悠闲等,也有了每句话的来源。如果不是因为更多地涉足古代汉语,它就会如此准确。请看第三节:

这一节从担心长江东岸逝去到正文的结尾,这一节从过去到现在,诗人为了安慰当年的学者,把过去和现在进行了一百年的比较,这一节充满了抒情性,但并没有让人觉得冗长,原因是所有的词都是发自内心深处的,这些词都是落点的,充满了感染力。

通过阅读全文,从结构的角度看,层次清晰,从古代到现代,从叙事到抒情,一层层的情感进步;从词的角度看,数百个词很少被重复和繁复,排名、类推、反讽,各种各样的问题随处可见,再加上大量的典故,使整首诗充满激情和威严。

高考后,记者还采访了周海的父母和老师。总之,他写这样一篇文章不足为奇。毕竟,他从小就热爱古汉语,书桌上随时都有一片词海。细读了他的长诗后,作者觉得给他满分也不为过。你怎么看?欢迎参加讨论。

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